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    Accueil Nos formations Anglais à distance – elearning

    Anglais à distance – elearning

    Anglais à distance - elearning

    CARACTÉRISTIQUES DE LA FORMATION

    Durée du formation: 20 heures
    Catégorie:
    Pré-requis: Connaitre les bases de la langue
    Tarif : cf programme pdf
    Accessibilité : cf onglet Accessibilité
    Certificat: Oui
    Langue: Français
    Modalité et délai d’accès : 1 trimestre maximum après la signature du devis

    Détails de la Formation

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    OBJECTIFS 

    Se perfectionner en anglais à l’aide d’une solution elearning adaptée à son niveau

    PRE-REQUIS

    Connaitre les bases de la langue

    PUBLIC  Toute personne souhaitant tester son niveau d’anglais grâce à un test reconnu à l’international

    METHODES PEDAGOGIQUES 

    Plateforme elearning 7 speaking

    RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

    Actualité, audio, vidéos

    ÉVALUATION

    Evaluation préalable

    Test  en ligne sur la plateforme

    Evaluation des compétences

    Le niveau de l’apprenant est mis à jour en temps réel lors de chaque session,

    En expression orale, le niveau est actualisé après chaque session de conversation

    Evaluation de la formation

    Questionnaire de satisfaction stagiaire

    VALIDATION 

    Validation des compétences

    Linguistiques

    Attestation de fin de formation

    Attestation de présence

    MODALITÉS DE SUIVI D’EXÉCUTION DE LA FORMATION

    Le contrôle de l’exécution de la formation est assuré par le formateur

    PROGRAMME

    PROGRAMME
    1 of 1

    Développer les compétences linguistiques (vocabulaire, grammaire, conjugaison) nécessaire pour se présenter au TOEIC
    Faire des exercices d’entrainement à l’examen et développer une stratégie qui tienne compte de la structuration du test.
    Maîtriser les différentes compétences évaluées par ces tests.
    Passage du test Listening and reading :

    Section I : compréhension orale
    Les candidats écoutent différentes questions et courtes conversations enregistrées en anglais, puis répondent à des questions sur ce qu’ils ont entendu.
    Partie 1 : question sur des descriptions d’images
    Partie 2 : écoute de questions-réponses (conversations courtes)
    Partie 3 : écoute de dialogues (conversations longues)
    Partie 4 : écoute de courts exposés/ annonces orales

    Section II : compréhension écrite
    Les candidats lisent différents documents, puis répondent à des questions sur ce qu’ils ont lu.
    Partie 5 : phrases à compléter
    Partie 6 : textes à compléter
    Partie 7 : lecture de plusieurs contenus rédigés

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